“Hagamos de este bello hábito una adicción yungueña”
Introducción
Una de las notas distintivas de la personalidad de Agustín Aspiazu (que nació en Irupana un 5 de mayo de 1826) es su enorme curiosidad por la ciencia. Ninguna rama del saber dejó de interesarle, quiso abarcar absolutamente todo, su inquietud era inagotable por el amor a la verdad y por su culto al saber. El magisterio vivo en la oratoria persuasiva de su palabra estuvo siempre al servicio de su pueblo. Él es el mayor cultor enciclopedista de la ciencia en Bolivia, cuya individualidad científica no fue superada hasta el día de hoy.
Poeta, abogado, y un auténtico erudito, publico libros sobre: Curso de física; Sondaje de los cielos; El calculador náutico; Biografía de don Clemente Díez de Medina; Curso de medicina legal; Teoría de los terremotos; El día magno de La Paz; Problemas de astronomía y geografía; La meseta de los Andes; El instructor del pueblo; La tierra en estado primitivo; Nuevo sistema de enjuiciamiento civil; Cien Fuegos; Dogmas del derecho Internacional; Diccionario razonado de jurisprudencia civil y Gualterio (novela histórica).
Con el Espíritu Positivo Ilustrado y Antiescolastico de Agustín Aspiazu, iniciamos esta Segunda Feria del Libro en su natal IRUPANA denominada “Leí aspiazu”. Esta iniciativa se genera a partir de la inquietud por promover procesos pedagógicos con actores educativos, universitarios y participacion social para fortalecer el territorio y la educación de nuestra región yungueña con pertinencia productiva-económica, sociocultural histórica, filosófica y lingüística.
Segunda Feria del Libro “LeíAspiazu” (4,5,6,7 y 8 de mayo del 2022)
Las ferias del libro son importantes herramientas de comunicación que se constituyen en espacios de promoción de la lectura, de valorización de la literatura y del conocimiento, de acceso al libro y de formación de lectores y promotores de lectura como vía principal para lograr el desarrollo personal y comunitario.
Siendo así, el libro es una de las dimensiones más sorprendentes que pudo haber creado el hombre; puesto que, a través de él podemos conocer, sentir, meditar, discernir y reflexionar sobre lo que ocurre en nuestras vidas cotidianas. El libro pese al avance de la tecnología, sigue y seguirá siendo uno de los instrumentos más valioso del quehacer educativo, kultural, social, económico y científico de los pueblos.
Mas nada de esto se podrá hacer si no se trasforma primero la mentalidad de nuestra juventud ¿Cómo? Mediante una educación ejemplificadora, mediante la aplicación de una mentalidad práctica, lo que equivale a enseñar a pensar. Tanto es así que, si no se lee, no se sabe escribir, y si no se sabe escribir, no se sabe pensar, y, si no se sabe pensar, no es es libre. Pero desgraciadamente, la mayoría de la gente no piensa por sí misma, escasamente se dan cuenta de las cosas objetivas que pasan a su alrededor, siendo sus consejeros únicos de todos los días, la radio, la televisión y las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC´s), principalmente el internet ¡Enemigos! Todos ellos, del pensamiento formal; por constituirse por sí solos, en anuladores de la convivencia pacífica de los pueblos y de la conciencia colectiva crítica.
Alguien dijo: Un pueblo que lee, es un pueblo con kultura. Creemos que, mientras no se reforme la sociedad desde el hogar, siempre prevalecerá la indisciplina, la pereza y el vagabundeo infecundo. Y para reformar la sociedad desde el hogar, no hay que someter al pueblo ¡Hay que educarlo! Antes que el resultado sea una anarquía social ¿Cómo? Mediante esta clase de eventos kulturales; allá donde la lectura de un libro es un acto necesariamente individual, mucho más que el de escribir. Si esto es así, la lectura logra superar las limitaciones del autor; tanto es así que, seguirá teniendo un sentido de realidad y de ficción, cuando sea leído por una persona aislada, quién a su vez, atraviese sus circunstancias mentales.
Se trata pues en todo caso, de la formación de procesos complejos de lectura, escritura, escucha y conversación, como capacidades integrales a formar en niños (as), jóvenes y mayores; sin discriminación y en diálogo intergeneracional e intercultural y relacionados a los ciclos de la vida del pluriverso de mundos de la Madre Tierra Yungueña vinculada a los sistemas de vida como la salud, la alimentación y lo socio-comunitario productivo.
Nuestras actividades
- La creación de una Biblioteca Rural o Territorial Irupaneña-Yungueña
· Tendrá el propósito de configurar una biblioteca especializada digital.
· Almacenamiento constante de libros, revistas y todo material bibliográfico, digital, visual y sonoro con proyección.
· Circulación y rotación de la Biblioteca Rural o Territorial Irupaneña-Yungueña por comunidades, cantones y zonas alejadas del municipio de Irupana. Su dinámica será rotativa y podrá quedarse la biblioteca integral por determinado tiempo.
· Organización de actividades coordinadas por la Biblioteca Rural o Territorial Irupaneña-Yungueña junto a varias instituciones y actores (as) gestionarios (as) y comprometidos (as) con Irupana y Los Yungas.
· Sistematización de la oralidad propia de cada comunidad. - Homenaje a escritores yungueños
· Jorge Villanueva Suárez (Chulumani)
· Javier Hurtado (+) (Irupana)
· Yvette Mejía (Laza)
· Juan Angola Maconde (Coripata) - Seminarios, talleres creativos, cuentos orales de Los Yungas para inicial, primaria, secundaria y universitarios (as) de la sede UMSA
· Presentación de libros en diferentes unidades educativas de Irupana durante los cinco días de la Feria del Libro
· Representaciones teatrales
· Arte, pintura y dibujo
· Pensamiento crítico y conversatorios con los escritores invitados - Conferencias nacionales e internacionales
· Conferencias nacionales e internacionales presenciales y vía zoom o mett del Archivo Oral de la Carrera de Lingüística-UMSA y Taller de Historia Oral Andino THOA (institución con más de 30 años de experiencia en trabajo de campo, recopilado de cuentos orales e historias de vida de los abuelos y abuelas en pueblos andinos, amazónicos y yungueños)
· Simposios
· Tertulias
· Conversatorios - Diversidad de material pedagógico
· Venta y/o trueque de libros y revistas
· Venta y/o trueque de material de audio, visuales y sonoros
· Venta y/o trueque de plantas medicinales y alimentos ecológicos según las huertas y centros productivos de Irupana
· Participación activa de nuestros sabios y sabias mayores - Instituciones, organizaciones y/o colectivos participantes
· Gobierno Autónomo Municipal de Irupana GAMI
· Centro Cultural LeíAspiazu CC-LA
· Alimentos Naturales y Organicos Irupana
· Centro de Acción Cultural Agustín Aspiazu CACAA
· Club Atlético de Irupana
· Biblioteca del Bicentenario de Bolivia BBB
· Centro de Investigaciones Sociales de la Vicepresidencia CIS
· Carrera de Filosofía UMSA
· Cerrera de Literatura UMSA
· Archivo Oral de la Carrera de Literatura
· UMSA sede Irupana, carrera de Agronomía, Metal Mecánica e Ingeniería de Alimentos
· CEA
· Taller de Historia Oral Andina THOA
· El Mancebao
· Los Ceibos “vivos centenarios de la historia de Los Yungas”
· Agrupación 3 de mayo
· Librería Alejandría
· Librería Yatiqañ Uta “La primera librería de un pueblo con identidad Kuntural Irupana”
· ALKARE - Escritores invitados
· Jorge Villanueva Suárez (Chulumani)
· Yvette Mejía (Laza)
· Juan Angola Maconde (Coripata)
· Antonio Portugal (Chulumani)
· Miguel F. Flores (Chulumani)
· Olivia Castro Muriel + (Irupana)
· Mateo Martines (Centro América)
· Sarawi (poeta Kichua del Ecuador)
· Erick Ortega (La Paz)
· Fernando Arteaga Fernández (La Paz)
· Hilda Reinaga (La Paz)
· Boris Bernal Mansilla (Italaque)
· Rosario Aquím Chávez (Beni)
· Saturnino Rojas (Achacachi)
· Fidel Estrada Paredes (Chulumani)
· Edgar Morales Miro (Santa Ana)
· María Elena Chambi (Chichas)
· Carlos Macusaya (La Paz)
· Sergio Barnett (La Paz)
· Carolina Mejia (La Paz)
· Erika Rivera (La Paz)
· Mario Daza (La Paz)
· Reynaldo Gutiérrez (Coroico)
· Daniel Aliaga Forgues (La Paz)
· Omar Montecinos (La Paz)
· Ricardo Campos Bracamontes (Rijchariy)
· Guimer Zambrana Salas (Irupana)
· Ramiro Huanca Soto (Irupana)
· Aldo Alberto Cabrera Reguerín (Irupana)
No importa lo ocupado que piense que este la comunidad yungueña, siempre ella debe encontrar un tiempo en el akully para leer a su pueblo, y así entregarse ciegamente a una ignorancia autoelegida.
Atentamente los organizadores:
Aldo Alberto Cabrera Reguerín
Guimer M. Zambrana Salas
Ramiro Huanca Soto.