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NACIONAL

Magisterio mantiene 30 piquetes de huelga de hambre y arranca paro de 48 horas en todo el país

El Magisterio Urbano inició este lunes un paro de 48 horas en las unidades educativas fiscales y de convenio de Bolivia, mientras sostiene 30 piquetes de huelga de hambre. El sector rechaza la descentralización educativa, exige incremento salarial y pide respeto al escalafón nacional.

Magisterio mantiene 30 piquetes de huelga de hambre y arranca paro de 48 horas en todo el país
Magisterio mantiene 30 piquetes de huelga de hambre y arranca paro de 48 horas en todo el país

El Magisterio Urbano de Bolivia cumple desde este lunes 9 y hasta el martes 10 de noviembre un paro de 48 horas en las unidades educativas fiscales y de convenio de todo el país, medida que se suma a los 30 piquetes de huelga de hambre que el sector mantiene activos desde el 3 de noviembre. La protesta responde al rechazo a la transferencia de competencias y la administración de los institutos tecnológicos a las gobernaciones departamentales, además de otras demandas que el sector arrastra.

"Vamos a continuar con la otra medida de presión que el paro de 48 horas que habíamos anunciado para el lunes y martes (…) Teníamos unos 30 piquetes de huelga, los mismos se están engrosando día a día", explicó Miriam Ayala, dirigente de los maestros urbanos en La Paz, según un reporte de Tele Estrella. La dirigente vinculó la protesta con "los condicionamientos del Fondo Monetario Internacional (FMI) y la intención del Gobierno de reducir la inversión en educación".

Durante las dos jornadas de paro, el sector tiene previsto desarrollar asambleas, mítines y marchas, además de sostener la huelga de hambre iniciada hace casi una semana. La medida es acatada por las 31 federaciones del sector en todo el país. En Cochabamba, la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana instruyó a sus afiliados suspender las actividades escolares y convocó a una asamblea general y una vigilia en los piquetes desde las 09:00.

En La Paz, medios locales reportaron unidades educativas cerradas y sin actividades en el centro de la urbe, situación similar a la de Santa Cruz, donde los centros educativos no prestaban atención. El sector rechaza la descentralización educativa, pide que se respete el escalafón nacional, exige un incremento salarial y se opone a algunas leyes promulgadas por el Gobierno nacional.

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