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Ministerio aún no establece modalidad de clases 2022

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Mediante un comunicado, el Ministerio de Educación informó ayer que todavía no determinó la modalidad de clases escolares correspondientes a la gestión 2022.

Esta decisión se encontrará sujeta a la situación de la pandemia del coronavirus.

“La Resolución Ministerial 001/2022 es clara al respecto, en sentido de que las tres modalidades de clases presencial, semipresencial y a distancia estarán sujetas a la evolución del covid-19 y serán determinadas de manera oportuna con la finalidad de preservar la salud de nuestras niñas, niños, jóvenes y señoritas”, se lee en parte del documento.

El representante de la Asociación de Padres de Familia de Colegios Privados de Bolivia, José Antonio Pereira, indicó que un congreso llevado adelante en pasados días determinó rechazar el retorno a clases presenciales ante el incremento de contagios.

“El Ministerio de Educación ha anunciado que el pico más alto (de contagios) será en febrero, los padres de familia no vamos a exponer la salud de nuestros hijos y por tanto, tenemos que seguir y regresar a clases virtuales”, informó.

Pereira sugirió que para este año se puedan “potenciar” las clases virtuales y que todos los colegios puedan contar con internet gratuito para los niños y adolescentes en edad escolar, reseñó Erbol.

Mientras tanto no se pueda determinar la situación del retorno a clases, el dirigente añadió que el ingreso de nuevas olas o aparición de nuevas variantes serán los mejores indicadores para las clases presenciales.

Fuente: El Diario

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