Ministro de Educación rechaza denuncias de nepotismo y asegura que no renunciará
Gobierno inicia investigación administrativa ante acusaciones presentadas.
Jueves, 24 de enero de 2025 (FmBolivia).- El ministro de Educación, Omar Veliz, desestimó las denuncias de nepotismo en su contra presentadas por el diputado opositor Jairo Guiteras, quien lo acusó de haber favorecido la contratación de cinco sobrinos, hijos de sus hermanas, en instancias de su cartera. Veliz aseguró que estas acusaciones son parte de una “guerra sucia” impulsada por el evismo y negó tener familiares trabajando actualmente en el ministerio.
“No todos los Veliz Ramos son mis familiares, y eso tiene que quedar claro. En este momento no tengo ningún parentesco en el Ministerio de Educación”, afirmó el ministro en un contacto con la prensa. Además, calificó las denuncias como un intento de desprestigio hacia su gestión en un contexto político marcado por tensiones internas dentro del Movimiento Al Socialismo (MAS).
Entre las acusaciones que pesan sobre Veliz se incluyen, además del nepotismo, el supuesto uso indebido de instalaciones del ministerio como vivienda, tráfico de ítems y manipulación de cargas horarias. El ministro rechazó categóricamente estos señalamientos y aseguró que no considera renunciar: “No voy a renunciar, ¿por qué tendría que hacerlo? Tengo la conciencia sana y muy limpia”.
Por su parte, el ministro de Justicia, César Siles, confirmó que el Gobierno inició una investigación administrativa contra Veliz tras su retorno de Ginebra. La denuncia, presentada el pasado 20 de enero ante el Viceministerio de Transparencia, detalla que los presuntos sobrinos del ministro fueron contratados en cargos con altos salarios y designaciones privilegiadas.
Siles señaló que los resultados de la investigación serán comunicados públicamente una vez concluidos: “Seguramente, cuando tengamos resultados, serán de conocimiento de la opinión pública”.
La polémica en torno al ministro Veliz refleja las tensiones internas en el oficialismo y los constantes cuestionamientos a las prácticas administrativas en diversas instituciones del Estado.